Spesa pubblica per l'istruzione di Repubblica Centrafricana
Spesa pubblica per l'istruzione di Repubblica Centrafricana: 1,8 % del PIL nel 2023. Repubblica Centrafricana è al n. 172 su 184 paesi con dati (prima il valore più alto). Nel 2003 era 1,5 % del PIL. Il valore mondiale era 3,6 % del PIL nel 2023.
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- Ultimo valore
- 1,8 % del PIL
- Anno
- 2023
- Posizione
- n. 172 su 184
Paesi in posizioni vicine
| Posizione | Paese | Valore |
|---|---|---|
| 169 | Andorra | 1,9 % del PIL |
| 170 | Bahrein | 1,9 % del PIL |
| 171 | Bermuda | 1,9 % del PIL |
| 172 | Repubblica Centrafricana | 1,8 % del PIL |
| 173 | Sri Lanka | 1,8 % del PIL |
| 174 | Monaco | 1,7 % del PIL |
| 175 | Guinea | 1,7 % del PIL |
Nella regione: Africa subsahariana
| Paese | Valore |
|---|---|
| Sierra Leone | 2,6 % del PIL |
| Uganda | 2,6 % del PIL |
| Angola | 2,5 % del PIL |
| Comore | 2,3 % del PIL |
| Gabon | 2,3 % del PIL |
| Etiopia | 2,3 % del PIL |
| Liberia | 2,3 % del PIL |
| Repubblica Centrafricana | 1,8 % del PIL |
| Guinea | 1,7 % del PIL |
| Zimbabwe | 0,4 % del PIL |
| Nigeria | 0,3 % del PIL |
| Somalia | 0 % del PIL |
Valori per anno
| Anno | Valore |
|---|---|
| 2023 | 1,8 % del PIL |
| 2022 | 2,1 % del PIL |
| 2021 | 1,9 % del PIL |
| 2020 | 2,1 % del PIL |
| 2019 | 1,8 % del PIL |
| 2018 | 1,6 % del PIL |
| 2017 | 1,8 % del PIL |
| 2016 | 1,8 % del PIL |
| 2015 | 1,9 % del PIL |
| 2014 | 2,2 % del PIL |
| 2013 | 2,6 % del PIL |
| 2012 | 2 % del PIL |
| 2011 | 1,1 % del PIL |
| 2010 | 1,1 % del PIL |
| 2009 | 1,3 % del PIL |
| 2008 | 1,3 % del PIL |
| 2007 | 1,3 % del PIL |
| 2006 | 1,4 % del PIL |
| 2005 | 1,7 % del PIL |
| 2004 | 1,6 % del PIL |
| 2003 | 1,5 % del PIL |
Domande frequenti
Spesa pubblica per l'istruzione di Repubblica Centrafricana: qual è l’ultimo valore?
1,8 % del PIL nel 2023, secondo la Banca Mondiale (Spesa pubblica per l'istruzione di Repubblica Centrafricana).
Spesa pubblica per l'istruzione: in che posizione è Repubblica Centrafricana?
Repubblica Centrafricana è al n. 172 su 184 paesi con dati, contando dal valore più alto.